まこと幼稚園ブログ

〜さくひんてんより紹介〜

塩見先生が年齢的な特徴がよく出ている絵を、さくひんてんの中から選んで、参考に紹介してくださいました。年齢によって、こんなことができるようになるんだね！と見てください。

＊２歳児たんぽぽ組

この年齢では、始まって［終わる］、［やめる］ができることが出来るようになってきます。

ガーッとかけるようになっている＝集中が継続できるようになってきた、ということです。

絵の具を使うことがむずかしい年齢で細かいとこ、カーブを描くことなど筆のコントロールが育っていくところ。

＊３歳年少組

物が書かれてくるようになります。頭足人（頭に直接手足がくっついている人）が登場し、お話が大好きな時分です。

車の中を描いている＝レントゲン画法＝あたかも透視したように中を描く絵が登場してきます。

お話や場面が描けるようになってきました！

＊４歳児年中組

４歳では

・自由に描いていく創造が育ってきました。自分の思うように描く、考えたものを描くことができるようになります。

・マネして描く＝見て描く（マネする）→見たものを平面に描き出す（観察画）：例パイナップル

３歳では出来なかった“線”を見つけることができるようになり、構造を把握する＝これ、どうなってんのかな？と考えるようになってきます。

＊５歳年長組

集中力が発達して、細かい絵が大好きになってくる。

ものの位置関係をうまく表現するようになってくる。

今までたくさんの画材を触ってきたのがよくわかります。画材の使い方がとてもいいですね！

こうやって見ていくと、２、３、４、５歳で全然違うことがわかりますね！

先生が指導者に言っていることは

「“のびしろ”を作っておくことが大事」だそうです。

指示してやらさなくてもいい、本人が一生懸命描いていればそれでいい！

そして「好き」をいっぱい言ってあげること！これ一番大事なこと！

とても為になった塩見先生の講演会でした。

 先日の作品展には、大好きなお家の方に見に来て頂き、たくさんの褒めの言葉をもらって、達成感や喜びに溢れた1日だったと思います！

ありがとうございました！

作品展を終え…すっかりいつもの日常に戻った幼稚園！ですが…
年長さんは、作品展の制作(うんどうかいのなかまたち…のまちづくり)をしている時に、
ある子どもが…「ねぇ、これが終わったらどうするの？」
先生「終わるって？」
子「だから、これを作って、作品展を観に来てもらっての後！！！！」


「遊べんの？！！！」

まさかの質問でした。
子どもたち。自分たちがつくった町で
遊びたい！！と言ったのです！
制作の時も遊びながら、作ってはいました…が。子どもたちはまだまだ遊びたい様子。

なので、ばら組の部屋は作品展が終わった後も、しばらくは"うんどうかいのなかまたちのまち"をそのままにしておきました！

作品展を終え、次の月曜日…
子どもたちは、部屋にまだ町が残ってるのに、大喜び！
子どもたちから「さぁ、遊ぼ！」とどんどん遊びだし、気がつけばお友達でいっぱいに！

あちこちでいろんなごっこが始まりました！

こどもたちがしたかったのはこれ！

ここに作品を作る醍醐味があるな。と感じました！

こどもたちからは、
「先生！まだ線路繋げたい！」や「道路も変えていいの？」「山お引っ越しさせるわ！」「お城の中入れた！」「電車のタイヤとれたーー！笑」と遊ぶ遊ぶ！

だんだんと町も家も電車もボロボロに！
思う存分に遊べたみんな。

持って帰ってからも。遊んだかな？
飾ってもらったのかな？…

作品展は、作るだけ…ではなく、
遊んで作って遊ぶ…が大事だと改めて思いました！

 １月２４日、お父さんと本部のお母さんにお手伝いしてもらって、園庭でおもちつきをしました。集まってくれたお父さんは１３人。代わる代わるみんなのお餅を臼と杵でついてくれました。

ぺったんぺったん、ついたお餅は１４臼。

3.5キロ分のお餅を４臼、2.5キロを１０臼です。全部で３９キロのもち米（向日市産なんですよ〜！）を使いました！

この日、ついたお餅は丸もちにしてもらって、お家に持って帰りました。

お家でどんな風に食べたかな？

丸もち以外に、のし餅も３種類（海苔、みかん、えび）作りました。

後日、幼稚園で薄く切って焼いて食べるよ！楽しみだね！

のし餅を作っているとき、中に入れる具の香りが園庭に香って、みんな「いいにおい」と鼻をクンクン。特にみかんはお米と一緒にみかんを皮ごと蒸して、そのまま臼の中で潰してお餅にするので一段といい香り！

海苔は青のりたっぷり、エビは国産の桜海老と三温糖が入ったエビの香りがする、ほんのり甘いお餅なんですよ！

お楽しみに♡

ミンダナオ子ども図書館の支援方法

http://www.edit.ne.jp/~mindanao/siennhouhou.htm

ミンダナオの子ども達は戦争や家庭崩壊で想像を絶する生活を強いられています。

しかし、現地スタッフの話では、そんな苦労を抱えながらも明るく、笑顔で生きる力に満ち溢れた子ども達が多いそうです。

私たちができることはほんの小さなことですが、ミンダナオ島や他の世界の子ども達に目と心を向けることで、１人でも多くの子の涙が減って笑顔に.....

そして明日の命に繋がっていければとの願いを込めて活動を続けています。

いつも活動にご理解ご協力ありがとうございます。

今後もよろしくお願いいたします。

【サークル　もう一人の子ども達を考える会】

☆新メンバー随時募集中！

今年度は、ネパールやミンダナオ島への支援物資、バザーのお手伝いや、ベルマーク、ペットボトルキャップ回収などの活動をしました。

できる人が、できるときに、できることを！をモットーに、園内で楽しく活動中です。

活動に、ご興味を持たれた方は、礼拝堂横のポスターをご覧下さい。

【工作の展示】

さくひんてんの工作で全学年が共通のテーマで取り組んだのが「うつしてみよう」です。

＊たんぽぽ組

たんぽぽ組の「うつす」はスタンプあそびでした。

洗濯バサミとダンボールの作品。

作っては、あそんで、と楽しみました。

かんむりにしたり、足にはめたり☆

「できた！できた！」と先生と一緒に喜んだ途端、洗濯バサミを外してバラバラにしちゃったり😂

＊年少組

年少組の「うつす」は版画でした。

＊年中組

年中組の「うつす」はたたき染で葉っぱやお花の色を布に移しました。

＊年長組

年長組の「うつす」は素敵な切り絵でした。

「うんどうかいのだんすのなかまたち」

人形作りは昨年１１月末ごろから始まり、その間に絵を描いたり、他の工作をしたりしながら、出来上がりました。人形１つ１つ、子どもたち自身がポーズをつけて作りました。決めのポーズや体の動き、うまく表現できてるでしょう？

部屋全体の飾り付け、海があってお城があって街があって、山があって…みんなでアイデアを出して再現していったものです。海の中にちゃんと魚もいるんですよ！素敵なお城の形も子どもが考えたものなんです！

まことの子どもたちは絵や製作が大好き。

入園してから、たくさんの素材や技法を遊びながら体験してきたからこそ、表現することの楽しさを知っているのですね！

作る楽しさ、できた喜び、その気持ちがまっすぐと伝わってくる、とても素晴らしい作品展でした！